学前教育如何深化改革?23国专家在杭共商发展大计

学前教育如何深化改革?23国专家在杭共商发展大计 ...

学前教育如何深化改革?23国专家在杭共商发展大计

12月1日,第五届中国幼教年会暨中国国际幼教展在杭州国际博览中心举行,来自全球23个国家的230余位幼教专家、名师,以及7000余位来自全国各地的幼儿园园长和教师,就“学前教育公平与质量”主题展开讨论。

与会嘉宾就不久前刚发布的《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》(以下简称《意见》)展开热烈讨论。中国幼教协会秘书长孙纲表示,当前,民间投资人在普惠性幼儿园与盈利性幼儿园之间作选择已成为焦点。在他看来,普惠性幼儿园不一定就是纯粹的非盈利幼儿园,普惠性幼儿园可以统筹规划,办成微盈利幼儿园,这或许是一些地方政府吸引社会资本的一条路径。

第五届中国幼教年会名誉主席陶西平表示,《意见》是着眼于进一步完善学前教育公共服务体系,切实办好新时代的学前教育。主要表现在:1、以规划体现导向; 2、以规律提升质量;3、以规范引领创新三个方面。在他看来,要坚持改革创新,突出问题导向,统筹兼顾,综合施策,来解决制约学前教育发展的体制机制障碍,补齐制度短板,并激发办园活力。他提出不能把规范和创新对立起来,要在落实规范的同时为幼儿教育健康发展提供更明确的方向和广阔天地。

如何让利用全社会幼教产业优势资源,加强双边和多边的贸易交流,为幼儿园家庭提供更健康可靠的服务?相关专家表示,第五届中国幼教年会暨中国国际幼教展,是中国向国际社会学习的一次机会,也是中国向国际社会展示我国幼教专业、特点、产业现状的一次机会。贸促系统在国际贸易领域的影响,资源和优势,能够为幼教产业发展搭建起更为满意的平台。

同时,与会嘉宾也表示,学前教育的发展关键不仅仅是资金,更重要的是高质量的学前教育师资,要重视教师的在职培训,通过多种形式培训学前教师,同时,以文化促发展,大力弘扬尊重优秀幼儿教师的社会风气,让教师心情舒畅地从事教育事。

据了解,本届幼教年会由中国互联网新闻中心、中国智慧工程研究会、华夏前程教育科学研究院等主办,以为主题。同期举办的中国国际幼教展中,共有369家单位参展,展出面积3.5万平方米,在全球幼教领域极具影响力。

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