杭州西湖区给出“四点半难题”答卷

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  杭州西湖区给出“四点半难题”答卷  
  2019-05-15 08:08:14杭州网  
 

青年时报(记者 钱子俊 通讯员 西教 胡琦旸)

自2018年以来,杭州市西湖区“学后托管”政策全面实施,切实解决家长的实际困难。截至今年3月,西湖区小学56个校区100%开展学后托管服务。同时,各镇(街道)、村(社区)纷纷推出“安心学堂”“四点半课堂”等形式多样的晚托班,帮广大家长接孩子放学、辅导功课,受到了广泛欢迎。

各校因地制宜组建爱心托管班 服务内容丰富多彩

为做好学后托管工作,去年,西湖区教育局出台《关于推行小学生放学后托管服务工作的指导意见(试行)》《西湖区小学学后托管服务工作规范》等文件,并给予经费保障。全区学后托管采用家长自愿报名、学生自主参加、学校审核确定的方式,目前参加托管学生达4800余人,参与管理的教职工3000余人。

各校因地制宜组建爱心托管班,有的按年级、班级组班,有的按照兴趣组班,服务内容丰富多彩。如周浦小学推出“悦读越美、科技小实验体验、自主作业”等几大类课程,参加托管的学生可以自主完成作业,可以到书吧看书,也可以动手玩玩科学体验装置。行知小学文二校区一、二年级有近百名学生参加托管,分成3个班打通托管;三年级共计50人,分成2个班,均由教师和校医、值班行政人员组成,组织学生完成作业或自行阅读。

各校还安排校级领导、中层干部、任课教师轮流进班管理、值岗,专职校医、保安待岗,及时应对突发情况。学校还积极探索家校协作、多维参与的管理模式,组织教师管理者、家长志愿者护学岗共同开展学后托管。如竞舟小学分别安排班主任、家长、托管老师进行管理,每位管理老师都全程陪伴托管学生,组织开展自主阅读、预习、复习和完成作业等。托管时间结束,老师组织学生排好队,安静有序离校,并带至校门口把每一个孩子交给来接的家长,做好无缝衔接、确保安全。

区教育局还坚持问题导向,定期向家长征求意见建议,针对家长和学生多元化需求,及时调整学后托管,提升服务质量,推动学后托管服务从“有没有”向“好不好”转变。“学后托管,最重要是提升孩子们和老师的获得感。孩子们不能只是关在学校里,更要结合学校特色,让学后托管更安全,让家长更放心,也让孩子充满乐趣。”区教育局相关负责人说。

 
    来源:青年时报    作者:记者 钱子俊 通讯员 西教 胡琦旸    编辑:郑海云    责任编辑:方志华  
 
 
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